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鳴門教育大学 附属図書館
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職場・学校で活かす現場グラフィー : ダイバーシティ時代の可能性をひらくために
清水展, 小國和子編著. -- 明石書店, 2021. <BB00288192>
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職場・学校で活かす現場グラフィー : ダイバーシティ時代の可能性をひらくために
清水展, 小國和子編著. -- 明石書店, 2021. <BB00288192>
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50件
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No.
巻号
所蔵館
配置場所
請求記号
資料ID
状態
返却予定日
予約
0001
鳴門教育大学附属図書館
2階図書
389||Sh49
71021658
0件
No.
0001
巻号
所蔵館
鳴門教育大学附属図書館
配置場所
2階図書
請求記号
389||Sh49
資料ID
71021658
状態
返却予定日
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書誌詳細
標題および責任表示
職場・学校で活かす現場グラフィー : ダイバーシティ時代の可能性をひらくために / 清水展, 小國和子編著
ショクバ ガッコウ デ イカス ゲンバ グラフィー : ダイバーシティ ジダイ ノ カノウセイ オ ヒラク タメ ニ
出版・頒布事項
東京 : 明石書店 , 2021.2
形態事項
268p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
ISBN
9784750351445
その他の標題
標題紙タイトル:Genbagraphy
その他の標題
異なりアクセスタイトル:現場グラフィー : 職場・学校で活かす : ダイバーシティ時代の可能性をひらくために
ゲンバ グラフィー : ショクバ・ガッコウ デ イカス : ダイバーシティ ジダイ ノ カノウセイ オ ヒラク タメ ニ
その他の標題
異なりアクセスタイトル:職場学校で活かす現場グラフィー : ダイバーシティ時代の可能性をひらくために
ショクバ ガッコウ デ イカス ゲンバ グラフィー : ダイバーシティ ジダイ ノ カノウセイ オ ヒラク タメ ニ
内容著作注記
なぜ、いま、ダイバーシティなのか / 清水展著
内容著作注記
はじまりはテイクノーツから / 内藤順子著
内容著作注記
戦略的「現場主義」を貫くために / 西﨑伸子著
内容著作注記
被災の記憶ある場所での学生フィールドワーク / 飯嶋秀治著
内容著作注記
まちづくりにダイブする / 早川公著
内容著作注記
ジンルイガクのトリセツ / 内藤直樹著
内容著作注記
思いをつなぎ、人をつなげる文化遺産 / 俵木悟著
内容著作注記
つながりをデザインする / 森正美著
内容著作注記
リモート・フィールドワークのススメ / 小國和子著
内容著作注記
ミッション型活動がつなぐ「当事者」とアライ / 砂川秀樹著
内容著作注記
実務が変わる、人生観が変わる / 堀江正伸著
内容著作注記
ダイバーシティ、その一歩先へ / 亀井伸孝著
注記
参考文献あり
注記
職場や学校で「多様な地域住民」との間に生じる課題解決に、エスノグラフィーはどのように活用できるのか。「現場」に接近し、向き合い、実行してみた、人類学者たちの事例を、ダイバーシティ包摂への警鐘とあわせて紹介する。
学情ID
BC06049510
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
清水, 展 (1951-)||シミズ, ヒロム <AU00125874>
著者標目リンク
小國, 和子||オグニ, カズコ <AU00223030>
分類標目
民族学.文化人類学 NDC9:389
分類標目
民族学.文化人類学 NDC10:389
分類標目
歴史・地理 NDLC:G121
件名標目等
文化人類学||ブンカジンルイガク
件名標目等
フィールドワーク||フィールドワーク
件名標目等
社会人類学||シャカイジンルイガク
件名標目等
フィールドワーク||フィールドワーク
件名標目等
多文化主義||タブンカシュギ
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清水, 展 (1951-)
小國, 和子
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民族学.文化人類学 NDC9:389
民族学.文化人類学 NDC10:389
歴史・地理 NDLC:G121
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フィールドワーク
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